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Tema 1.7

Clasificación de cuadriláteros con base en sus propiedades

 

 

En este tema se hace una ejemplificación de como los docentes deben abordar ciertos temas como el manejo de las líneas paralelas en los cuadrilateros y como hacer la contrucción del conocimientos de afrimaciones como la expresada en la lamina siguiente.  

LAMINA

Elda Araceli García García

Email : elda.garcia.g@gmail.com

FINALIDAD

  Esta página tiene la finalidad de presentar las actividades realizadas durante la primera unidad del tercer semestre, y que refleje el análisis llevado en diferentes temas geométricos para la enseñanza de la geometría en la primera y segunda etapa escolar comprendida por los seis grados de la educación primaria. 

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